女孩15岁叛逆期怎么办,15岁女孩叛逆期的表现

教育 (27) 1个月前

网友提问:

对叛逆期的孩子你有什么好的教育方法呢?

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管心营:

我们管心营是专门做厌学症咨询的心理咨询机构,在咨询中,厌学症的孩子,几乎会被打上叛逆的标签,但是实际上并不是这样的。

其实是孩子缺乏引导,缺乏家长们的支持和耐心,叛逆是亲子关系恶劣的结果。

接下来和本博士会给大家分享一个让你觉得匪夷所思,艾瑞克森大师进行的案例,他作为咨询师以神奇的办法解决了“叛逆”的问题。

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吮吸拇指的女孩

一位十五岁大的女孩依旧不断地吸吮她的大拇指。她的父母来电求助,悲叹不已,表示女孩成天吸吮拇指的行为令他们十分苦恼。她在校车上猛吸拇指,非但因此触怒了校车司机,也令其他孩子感到生气,至于学校老师们也频频抱怨她的吸拇指行为。父母便告诉女孩要带她来见我。

女孩大声吸吮拇指地进入我的办公室,一副旁若无人的模样。她的父母在另一间办公室内等候,因而不至于听见我对她所说的话:「我准备告诉你如此吸吮拇指的方式实在相当愚蠢。」

她回应:「你说话的口气就和我父母一样。」

我解释道:「你错了,我的说法相当有智慧。你这么做只不过令你的父母与校车司机感到轻微的不舒服而已。你将吸吮拇指的行为遍布全校。学校共有几千名学生呢?你竟将这种行为遍及每一个人。如果你不是这般愚蚕,如果你够聪明的话,你便会以一种令你父亲深感头疼的方式吸吮拇指。

我从你的父母处得知,每天晚餐后他们总有固定的例行公事。你的父亲将会利用这段时间阅读报纸,他会一个版面接一个版面地仔细研读新闻内容。我已要求你的父母承诺绝口不提你吸吮拇指的事。他们将再也不会对你言及此事。

因此,你不妨准备一个时钟。今晚,吃完晚餐后,你就坐在你父亲的身边尽情吸吮拇指整整二十分钟之久,好让你的母亲(一个必须按规矩行事的人)把碗盘清洗干净。你的母亲表示自己一向喜欢做些缝绣的工作。清洗完毕碗盘后,她总会坐下来缝缝绣绣。与你父亲共度二十分钟后,请移坐到你母亲的身旁。请注意看时钟,然后开始尽情吸吮拇指——大吸特吸,啜、啜、啜。

我己要求你的父母双双承诺绝口不提你吸吮拇指的事,你因而可以安心享受彻底激怒他们的快感,他们却无法对此做出任何反应。

至于那位校车司机——你每天只会见到他两次而已,学校的其他孩子倒是每天都会在你眼前晃来晃去。周末时间你照例不会见到校车司机与学校内的其他孩子,因此你不妨随意吸吮拇指。一般说来,女学生在校内总会特别看某些男孩或女孩不顺眼,你显然可以利用吸吮拇指的方式对付他们。每当那个你看不顺眼的学生注视你时,就立刻将拇指伸进嘴申去,而且确实吸个够。此外,每个学生总有不喜欢的老师,每当你看见那位令你受不了的老师时,也立即将拇指伸进口中尽情啜吸一番。你实在不必将如此行为毫无效益地散布到其他老师眼

不到一个月的时间,这女孩即发现生活中还有许多其他的事做,我使她的吸吮拇指行为变成了一项非做不可的义务,而她一点也不喜欢履行义务。

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厌学和本博士解读

当咨询师指出父母「固定的例行公事」时,他间接地令女孩意识到个人强迫性的吸吮拇指行为。他暗示她应停止「愚蠢」的吸吮拇指方式(亦即毫无意识或目的的吸吮过程)。相反的,女孩倒是可以刻意藉着吸吮拇指有效地表达内在的愤怒。她的吸吮拇指行为自此被重新建构,不再只是一种无法掌控的「习惯」,而变成了沟通的有效形式——藉以传达内在愤怒。

在这故事中,咨询师以「我将父母送出办公室后,即始与孩于展开单独会谈」的说法做为起点。就某种层次来说,咨询师尊重孩子是独立的个人。就另一层次来说,他其实是对所有人内心的孩子说话。

一向代表着威权压制、缺乏耐心,以及甚少接纳的父母形象必须先行遭到放逐,他们不该干扰心理治疗的过程。就此层面而言,咨询师要求我们将内在过于严厉的超我要求、极度严格的各种「应该」置之一旁,好让内心深处潜藏的孩童有机会现身与发展。

他试图告诉我们别一迳埋葬孩子气的冲动(诸如自发性、好奇心、鲁莽举动与爆发力等等)。而该懂得如何挑战这些冲动,或是「聪明地」加以引导。

当我们眼见自身举动与他人反应(例如厌恶)之间的密切关系时,我们即可能如文中女孩般决定中止某项特殊的行为。

这类「开立症状处方」技巧也可被视为阿德勒心理治疗格言的具体应用之道。阿德勒曾说过:「心理治疗就好似在当事人饮用的汤中吐口水。对方仍旧可以选择继续喝汤,但他们再也无法安然享受汤的美味。」就此将吸拇指行为一变而为个案非进行不可的义务之举,咨询师犹如在「这女孩的汤中吐下了唾沫」。

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关于孩子厌学症,和本博士的提示:

十次管心厌学症,别让厌学成抑郁。

孩子厌学的原因,只管成绩不管心。

孩子厌学怎么办?家庭管心是关键。

孩子厌学要管心,家庭管心管心营。

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