孩子要玩手机怎么办,怎样帮孩子戒掉手机瘾?

教育 (33) 3个月前

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孩子玩手机上瘾,并不是孩子的错。

成年人尚且无法拒绝手机的诱惑,更何况是玩心最重的孩子呢。

01

作为家长,对于孩子玩手机的看法大体是一致的,

我们都是极其反对孩子把玩手机当做娱乐和休息的。

关于玩手机的坏处,

每位家长都能说出一大堆:

看屏幕太多对孩子视力不好;

手机上各类信息太多而孩子又没有分辨能力;

怕孩子玩手机游戏沉迷、上瘾;

担心孩子被一些擦边、恶搞、暴力视频影响心智;

等等.......

诚然,这些担忧是正确的、必要的。

我们反对的理由亦是充分的。

02

可是,在孩子眼中是什么样子呢?

这不公平;

凭什么你们大人就可以一直拿着手机不放;

看那么久对你们的视力就不会影响吗;

你们玩游戏就不怕上瘾,为什么我们就不能上瘾;

03

作为家长,我们管控孩子玩手机,

出发点一定是好的。

只是,这种对孩子的好,

并不能被孩子理解,

哪怕一些孩子年龄稍大一些,

能够理解这是父母的关爱,

但却未必可以接受、愿意接受。

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04

我解决孩子玩手机问题,

不是采取了什么强硬的手段,

也不是什么科学的办法。

我只是换了一种思路,

我的方法不一定适合每一个孩子,

我写出来,只是希望我的思路,

可以给大家一个参考,一种新的方向。

让大家可以根据自己家孩子的性格、脾气,

接受程度和兴趣爱好来找到适合自家的方法。

05

改变思维

孩子玩手机是不是一点好处都没有呢?

凡事无绝对,秉承这个道理,

我在某个月黑风高的夜晚,

深刻的思考了这个问题。

别说,还真让我找到了些孩子玩手机的好处。

06

玩手机的好处一:

给孩子一个手机,还父母一段安宁。

孩子不好好吃饭,

用手机给孩子播放动画片;

孩子看病不配合,

许诺孩子好好吃药、打针就可以玩手机;

公共场合孩子吵闹,

给孩子个手机瞬间变身乖宝宝;

工作一天身心疲惫不想陪孩子玩,

扔给孩子个手机换取片刻休息和安宁。

这样的场景,我见过太多,

曾经也这么做过。

孩子对于手机的依赖,

好像就是这样由我们家长无意“培养”出来的。

让孩子玩手机,成为了我们与孩子商讨的筹码,

孩子把玩手机,当成了“听话”的奖励。

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07

玩手机的好处二:

玩手机提高孩子的思维和逻辑能力。

过年期间,孩子爷爷换新手机想要设置面部识别,

老人家不知道在哪里设置,

不知道要如何操作。

孩子听到后,主动请缨,

拿着手机一步步的操作给爷爷看,

期间还会根据手机提示让爷爷扭扭脸。

设置好后老人家尝试解锁,

习惯性的按电源键,

以为只有在屏幕亮起的情况下才能使用面部解锁,

孩子还专门提醒爷爷不需要点亮屏幕就能解锁,

随后我爸说了一句:

现在的小孩,脑子真的好使。

很简单的一件小事,

孩子之前也修改过我手机的解锁密码,

给自己添加过解锁指纹和面部识别。

都是孩子自己摸索着操作的。

这在我们的认知中,是比较简单的操作,

而老人却不懂得如何操作。

按理说,父亲用智能手机也有好多年了,

也会用手机安装app,刷视频、看新闻、玩股票、听收音机,

应该对手机的操作很熟练才对。

而孩子玩手机的时间,肯定不如老人家,

但孩子却能够清晰知道要如何操作。

08

这是玩手机的好处吗?

我觉得是的。

他们这一代,以后肯定是离不开手机和电脑,

手机和电脑的操作逻辑是想通的,

只不过操作形式不同。

孩子能够准确的知道某个功能,

应该从哪里入手,并且一步步的操作下来,

说明他懂得一些操作逻辑。

包括他玩的游戏,看感兴趣的一些视频,

他能够玩明白、能够看懂,

对他思维能力、手眼配合能力、理解力,

不也是锻炼和提高吗。

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09

完全不让孩子玩手机,就一定好吗?

因为玩手机的问题家里没少发生争吵。

不是妈妈耐心耗尽,

就是孩子嚎啕大哭,

谈崩的情况下,

就需要我这尊大佛出面,

以极其严厉、凶神恶煞的形象现身,

将手机暂时没收。

家里能有短暂的平静。

10

有人会认为直接将手机没收,

不要孩子接触到手机的机会。

如果是这么简单就好咯,

我家孩子目前9岁、男孩,

他没有属于自己的手机。

家里大人每人一部手机,

我还有一部工作手机。

只要我们一个不注意,孩子就能拿到手机。

另外,孩子的作业有些也需要在手机上完成。

因此,想要让孩子完全不接触手机不太现实。

11

古语有云:堵不如疏,堵则溢,疏则顺。

既然无法避免孩子接触手机,

也无法控制孩子想要玩手机的欲望,

同时也意识到手机对于孩子并非只有坏处。

于是我试着转变策略和方法。

堵,只会增加矛盾。

9岁的孩子虽然是狗见了都嫌弃的年纪,

但好在理解能力足够。

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我先允许他每天固定时间玩一会儿,

但是瞎玩没有意思,就给孩子设定了一个目标。

他玩的是一个地铁跑酷的小游戏,

我跟孩子说:

你喜欢秀身法,你如果能在秀身法的同时,

兼顾到捡金币,跑高分,得第一,

那样是不是更厉害,

孩子使劲的点点头。

我继续说:

这游戏其实还挺锻炼你的反应能力的,

你要加油哦。

但是玩够时间,你要跟我出门,

到外面去晒晒太阳,让眼睛看看远处。

孩子一边点头一边迫不及待的打开游戏。

我坐在旁边陪着孩子。

规定的时间到了,我带着孩子出门溜达。

路上我跟孩子聊:

刚才玩的怎么样?

孩子一脸骄傲说:

太简单了,我在秀身法的同时,

拿了三次第一,最高跑分30万。

我心想:

这游戏,你偷着玩多久了,

都是你这样的小学生在玩,

这也值得骄傲。

但还是硬装出一副佩服的嘴脸,

假惺惺的说:

这么厉害啊,我还以为对你来说会有些难度呢,

这么难你都做到了。

这游戏还有什么操作是比较难的,

下一次你操作给我看,

让我看一下伶俐的身法。

孩子想了想说:

好像没什么有难度的了,

就是控制方向秀秀身法,捡一下金币,

然后尽量不要撞到障碍,、

撞的越少越有可能得第一。

我佩服的说:

我刚才看你秀身法,太帅了,

只是没有更有难度的挑战了,

我还想让你给我展示一些更厉害的操作呢。

孩子兴奋的说:

是呀,我这么犀利的身法,

竟然没有更大的挑战,真是浪费呀。

此时,我的目的已经达到了。

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我的目的就是想要在孩子玩游戏时,

给他设定一个目标,让他带着目标玩,

而后一点点的提高难度,

直至孩子知难而退,或感觉到没有挑战性。

至于后面怎么跟孩子沟通,

我其实早已了然于胸。

比如难度一点点提高,

孩子完不成,着急,那他只会越玩越不快乐。

我就可以顺势引导孩子玩一些手机以外的其他东西。

如果孩子能够一直玩下去,

直至无法再提高难度。

我则会告诉孩子,咱们无法挑战更大的难度了,

那你就随便玩玩吧,就当打发时间了。

013

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不到1周时间,孩子就觉得没意思了,

没有新的挑战,孩子体会不到完成挑战的成就感,

只是一味在重复,乐趣大大降低。

当然这过程中少不了我的“添油加醋”。

他玩的那个游戏,

无非就是控制手机屏幕,

来操控一个小人左右移动,

上跳下滚,躲避障碍而已。

给他设定一个目标和挑战,

他会带着目标去玩,一旦达到目标,

或者更轻易的达到,孩子会想要更高的挑战,

没有了挑战性,兴趣也会随之降低。

截止目前,孩子除了学习需要用手机,

其他时候基本不会偷拿手机玩游戏了。

但是,我告诉他每周还是玩一次吧,

就当做是“童年的回忆”。

孩子给了我一个白眼,说:

大哥,我现在就是童年,不需要回忆”。

孩子玩手机,可能只是单纯的想玩,

又或者是看到大人玩,他也想玩。

不如鼓励他玩,引导他带着目标或挑战玩。

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我们的阻止和限制,是不是触发了孩子的逆反心里?

你越是不让,我就偏要玩。

与其如此,不妨让孩子玩个够,

释放一下欲望。

我使用的“设定目标法”,大家可以尝试。

至于效果我也不敢肯定一定就有用,

毕竟孩子们的性格、兴趣、脾气不同,

家长们与孩子相处的方式也不同。

如果“堵”失败了,

家长朋友们不妨试试“疏”。

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“疏”,不仅仅是行动上准许孩子玩,

更要在心理上做出一下改变。

大家可以回想一下,

当我们因孩子玩手机产生矛盾、争吵时,

我们的态度、语气、用词是怎样的,

我想大多会是充满否定和批判的。

如果要用“疏”的方法,

就要改变态度,

尽量肯定、理解的态度和语气。

让孩子体会到被认可和尊重,

然后根据自家孩子的兴趣和脾气,

在语言和行动上,

一点点引导孩子降低对手机的兴趣。

其实我们都知道,

小孩子玩的手机游戏、无非都是些重复的操作,

玩多了,其实很容易厌烦。

“疏”的关键,在于大人的引导。

16

兴趣转移

孩子精力需要释放,

空闲的时间需要玩乐来填补。

用孩子感兴趣的事情,

让孩子有东西可以玩,

空闲的时间有事情可以做。

孩子的精力和时间被其他事情吸引,

对手机的依赖自然而然就会减少。

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其实孩子的兴趣很多,对很多事情都充满好奇。

最近我带着孩子玩“拆家”。

从家里的一些小东西开始“拆”,

比如不玩的变形金钢、手枪、电视遥控器,

让他自己拆下来,自己装回去。

同时给他讲解里面的工作原理、设计原理。

孩子听得饶有兴趣。

每天放学回家,写完作业就满屋子转悠,

寻找能拆的小玩意。

因为我告诉他,等你觉得自己能力够了的时候,

咱们拆电视,他非常期待。

这也算是结合孩子的兴趣,给他设定了一个小目标。

有了目标后,孩子的兴趣自然而然会被调动起来。

17

啰啰嗦嗦写了有点多了,

其实总结下来想说的很简单,

孩子玩手机,

是由于我们大人懒惰、不负责任培养的习惯。

孩子玩手机不好,

过分依赖手机更是要不得,

但也并非一无是处。

我们也并非想让孩子完全不接触手机,

只是想改变孩子对手机的依赖。

堵不住的情况下,不妨尝试用疏通的办法。

同时作为父母,要改变自身态度和习惯,

多陪伴孩子,帮助孩子发现新的兴趣,

培养孩子的兴趣爱好,

让孩子有事可做,有东西可玩。

除手机以外,

每个孩子都一定有感兴趣的、积极的事物,

需要我们花时间去帮助孩子发掘和培养。

原文首发于公众号“夏天的避雷针”,欢迎感兴趣的朋友们搜索关注!

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