随着暑假的到来，老师们解放了，家长们却要发愁孩子的暑假怎么过？

很多家长，为了省事，把孩子往兴趣班、辅导班一送，便觉得万事大吉。

但这样真的好吗？

事实上，与其把孩子送效果不大的培训班，不如父母抽出时间，进行哪怕短暂的，但高质量的陪伴和玩耍。

一、陪伴和玩耍，是要高质量的陪玩

我们生下来就做孩子，做了几十年可能还没有学会怎么做一个“好孩子”，就忽然间成为了父母。

成为父母特别容易，精子和卵子结合了，一个宝宝诞生了。但做合格的、优秀的父母却绝不容易。

被熊孩子困扰的时候，我们会大吼：

“我真的不知道怎么教他了，怎么教都教不会！”

“我拿他实在没有办法了？”

“打也打过、骂也骂过，他就是不听话，怎么办？”

怎么办？这个是做父母的千古难题。

你可能是循着父辈的经验在教孩子；也可能是反思自己“做孩子”的经验做父母；你也可能为此参加了各种育儿培训课程；你也许会说“我读了很多儿童心理学和育儿书籍”。

但这一切在和孩子相处的时候都消失不见了：

你依然会常常疲惫、脾气暴躁、耐不住性子；

面对一个或者两个熊孩子，你常常暴走；

面对姐弟相处问题，你不知所措；

面对孩子的成绩问题，一筹莫展；

又或者面对幼小衔接问题做了无数考察……

面对亲子相处的各种问题，陪孩子玩耍就成了一种简单和最高效的方式。玩耍，是愿意放手让孩子去玩，更是父母参与到孩子的世界里，进行高质量的陪伴玩耍。

二、放手让孩子玩耍，是最好的教育

育儿专家叶萱曾在《和孩子一起玩，是最好的陪伴》一书指出：

“相比做学霸，我更盼望孩子先懂得玩耍。因为那是活生生的世界，不仅是书本里的平面道理，也是他活色生香的未来。”

1、好的玩耍，是让孩子学会成长，认识真实的生活，学会书本里不曾学到的成长知识。

对父母而言，最重要的不是孩子取得怎样的成就，而是为了唤醒孩子自身的潜力，让他深知所爱、勇于尝试、坚持思考，并能从中得到快乐。

而这一切在，在陪孩子玩耍的过程中，能得到最好的提升。

著名作家沈从文小的时候，会逃学到街上看杀猪屠狗、观察打铁磨刀的小贩，看革命军杀人、农民头颅滚地……他在这市井百态里学会了的成熟和智慧，远远超过了课堂里所教授的内容。

放手让孩子去玩，不扼杀他们的好奇心。让他们对路边的小草、石头、大树都充满了愿意去探究的心。

放手让孩子去玩，不怕他们受伤。让他们在自我玩耍中经历挫折、失败，鼓励他们勇敢地承担失败，培养孩子的抗挫能力和坚毅的心。

放手让孩子去玩，让他们“快乐学习”。学习是一件挺辛苦的事情，与其“挑战让孩子爱上写作业”的不可能，不如探求“因为好奇而主动探索”的学习方法。孩子在学习过程中，会因为不断地提出问题、思考问题、解决问题，而获得巨大成就感与无限快乐的一种学习方法。

台湾著名学者龙应台曾说：“玩，是做好的教育。”玩耍，能解放孩子的天性，激发孩子的好奇心，唤醒孩子无穷的潜力，让孩子对世界保有感知美好的能力和不断探索的自信和勇气。

2、父母陪伴孩子玩耍的过程中，更是对孩子自身的最好教养。

所谓言传身教，陪孩子玩耍是对他们最好的教养方式。父母的一言一行，在陪孩子的过程中，都会被孩子学习和模仿。而良好的习惯、思维方式、处世能力等等，都不是教科书一本宣科所能培养的，而是要父母在日常的生活中，潜移默化地传给孩子。

你要知道穷养也好，富养也罢，在如何“养”，而不是物质多少的丰盈。穷人家养出的“富二代”绝大多是败家子，富人家养出的“穷小子”，可能限制了孩子的眼界和格局。

无数的陪伴玩耍里，你也会学会时刻调整你的育儿方式，如同没有万能的良药，教育也是要因时、因地、因人制宜的。要做“机智父母”，不要把“别人家孩子”的经验套在自家宝贝身上。

三、高质量的陪玩，是亲子沟通的最好方式

生活中，父母不仅是要简单的让孩子去玩，更要学会去陪孩子玩耍。

美国心理学家劳伦斯·科恩在《游戏力》一书中曾提出一个观念：

“和孩子一起玩儿，是建立亲密关系的最佳方式。因为和孩子相处，最好的方式不是“说给他听”，而是转化成孩子理解并能接受的语言——玩儿，去做给他看。”

生活中，亲子关系最大的难题是“沟通问题”。父母要表达的内容，孩子不接受；而孩子内心的想法，也不愿被大人知道。

因为沟通不畅，常常造成亲子关系的紧张。尤其，传统中国家庭里，尊崇严父模式，父母与孩子的关系不对等。在日常的与孩子的相处中，家长顾着父母的威严，容易端着架子，让孩子因为“害怕”而不敢大胆地表达自己的想法。

更有很多家长，与孩子的沟通显得非常正式、严肃，而这样的相处模式里，亲子关系更加难以改善了。

因而，陪孩子一起玩耍，是难得的改善亲子关系的一种方式。

在陪孩子玩耍的过程中，孩子会不知不觉地放松自己，当他们做自己喜欢的事情的时候，更容易向外界敞开心扉。

而父母在陪孩子一起玩的时候，也能观察孩子的喜好、兴趣，做事的方式、思维模式，他们的情绪变化等等，更容易在陪玩的过程中，逐渐改变与孩子一板一眼地相处模式。

但陪玩，是要走心的、高质量的陪玩。那种孩子在玩玩具，父母在一边刷手机、看电视的模式，往往起到反效果——让孩子觉得父母对子就是敷衍，不重视他们。

因此，高质量的陪伴，是要能懂得孩子的语言、内心和感受，能用轻松愉悦的方式与孩子沟通和相处。

父母在陪孩子玩耍的过程中，要学会“同理心”，用换位思考的方式，陪伴孩子。试着从孩子的角度去看待问题，了解孩子的感受，真正走进他们的内心，从而赢得孩子的信任，让他们愿意主动与父母沟通。

高质量的陪伴玩耍，父母是参与者，而不是旁观者和指导者。应该是鼓励孩子表达自我、展现自我的过程，是父母与孩子共同完成一份积木搭建，一份拼图、一幅绘画；而不是父母主导的游戏，又或者是孩子自我完成的玩耍。

唯有高质量的陪伴玩耍，才能改善亲子关系。

4、陪玩，是送给孩子最好的礼物

龙应台说 :

“父母是有有效期限的，错过了有效期，再怎么努力也难有效。对于这一辈子只有一次的经历，父母应该珍惜。孩子是上天给的一份礼物，我们应该在有效期内全情投入，耐心的陪伴着他们长大。”

在父母的有效期内，陪伴孩子最好的方式，就是陪他们一起玩耍，给予他们最美好的童年和教育。

正如有人所说：“我陪你走过这一程，是为了放手让你坦然走过这一生。”

我们给孩子最好的礼物，是在陪玩过程中，教会他们如何成长。