前几天，朋友跟我说，你要不要玩具，家里买的玩具多到无处安放，并且这孩子在玩耍的时候，还到处乱扔，导致玩具不仅不全还难以收拾，就考虑趁孩子不注意，把玩具给送出去，眼不见心不烦。

玩具应该是不管大孩子还是小孩子从小到大都会拥有的一件物品，它们既是孩子的玩伴，也对孩子的整体发育起到一定的作用。

你家有没有同样的情况，家里玩具一箩筐，每次玩耍能后搞得满屋子都是，甚至是前面收拾好后面又乱扔，反复循环，玩具无处安置。

很多爸爸妈妈给孩子也准备好玩具篮玩具框，期待他们养成收拾好习惯，结果事实证明，这种靠自觉或者强迫效果极差，但孩子在幼儿园里面反而这种整理收拾做的很好。

父母有没有想过，不是方式不对可能是因为操作流程出了问题，本来收拾整理就是一种本能习惯，很多时候并不是孩子不整理，是父母干预他们的行为，导致孩子无法按照自己的想法完善，自然失去再次整理的乐趣，爸爸妈妈该如何正确的帮孩子在日常中培养收拾好习惯呢？

1.父母以身作则

父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都是孩子模仿的对象，如果想让孩子养成主动收拾玩具的习惯，父母就要做到东西不乱放，自身拥有一定的规律性，比如某些物品放在某个固定的地方，比如用完某样物品依然放回到原来的位置，等等，耳濡目染强过说教。

父母如果自己都无法做到家庭的整洁整齐，自然也就无法或有资格去指责孩子的不整齐。爸爸妈妈用自己的实际行动慢慢地感染孩子行为，这是一种有效的习惯行为。

2．授之鱼不如授之以渔

孩子想要玩具，都是根据自己的需求，他们会很新鲜玩耍几天，但是过后就会慢慢丢到一边，甚至遗忘，这种时候玩具就变成了废弃，但如果家长想要丢掉，孩子即使不玩也不舍得。

爸爸妈妈不妨给孩子多准备几个玩具框玩具架之类的收纳物品的地方，与孩子一起约定玩玩具的规则规定，一起制定一些条款贴在玩具集合的地方，方便随时可以看到并遵守。

同时，爸爸妈妈也要教会孩子如何整理和归纳玩具，如何利用这些玩具收纳物品，让孩子充分发挥自己的想象力进行分类，家长不做过多干涉，让孩子学会做主。如果孩子有违反，父母可以做出一些小惩罚，等孩子补充完善，惩罚消失。

当然，孩子毕竟是孩子，有的时候会出现一些惰性或者赖皮情况，爸爸妈妈不妨和颜悦色的提醒或引导孩子需要送玩具回家，否则第二天玩具可能就会离家出走等等，时间久了，孩子很容易形成随手收拾的好习惯。

3.收拾玩具当游戏

孩子们都很喜欢玩游戏，收拾玩具也可以做游戏，比如按照玩具的家的布置，分门别类将玩具规矩的送回去，与爸爸妈妈进行相关比赛看看谁手最快，谁的判断最正确。

游戏只是吸引孩子做到收拾整理的一个小方法，玩具的收拾整理需要一个长期的持久的习惯养成，爸爸妈妈不仅要监督孩子的完美完善归纳，也要通过这样的一个过程，让孩子学会动手，学会爱惜和尊重玩具或任何的物品。

如果孩子出现半途而废或者提一些不合理要求的时候，爸爸妈妈要与孩子由于个合理的谦让度，如果依然达不到，就采取一些惩罚并严格执行，经过反复几次的实验，孩子也就慢慢接受这种规则规矩，当然也会慢慢的养成收拾玩具的习惯。

孩子良好行为习惯的养成不是一朝一夕的事，父母不能急于求成，要给孩子充足的时间，减少孩子的思想负担与压力，更好的完善自己。

爸爸妈妈不要给孩子带来压力，也不要让他们充满疑惑，父母坚定温和的帮孩子培养良好行为习惯。

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