坚强不仅是摔倒了不哭，而且是摔倒了勇敢地站起来，并以更加积极、乐观地态度去走下面的路。父母应从小培养孩子的“强者气质”，敢于向一切挫折、困难挑战的精神。这样的孩子，才能真正成为时代的佼佼者。

洋洋特别胆小，有一次妈妈带他去幼儿园。动物园里有个儿童乐园，里面养着小狗小羊等小动物，可以让孩子近距离接触。妈妈买了一盒蔬菜，让洋洋喂小羊，洋洋却躲在妈妈的身后，无论妈妈如何劝说，洋洋都不敢靠近小羊。

洋洋还特别害怕打针。每次生病时，他都会等到吃药没有效果了，才勉强同意打针。但是，打针却必须要爸爸妈妈陪在身边，而且打完针后，还要哭上半天。

对于孩子来说，胆怯怯懦是普遍存在的。除了与遗传因素有关以外，主要跟后天的环境因素有关。其中，家庭环境尤为重要。有些孩子胆小，主要是因为父母没有采取正确的教育方法，比如孩子学习走路，走着走着摔倒了，父母本应该鼓励孩子自己爬起来，继续走。可现实生活中就有不少的父母，看见孩子摔倒了，就会立马跑过去：“哎呀，我的宝贝摔疼了。” 然后赶紧把孩子抱起来，嘴里还念叨了不疼不疼。结果，孩子被父母的表情吓到了。

明智的父母从小就重视培养孩子坚强的个性，让孩子在以后的人生道路上能够坚强地走到终点。

支招一：给孩子当勇敢的榜样

一次飞飞跟妈妈去公园玩，看到草地上有一条大虫子，吓得脸都白了，抱住妈妈惊恐地说：“妈妈，有一条大虫子，我害怕！”

妈妈用平静的语气说：“一条虫子有什么害怕的，你可是个男孩子，女孩子可都敢抓！” 说着，妈妈就把虫子抓了起来，放到了旁边的空地上，叫飞飞过来看，看了一会，飞飞就没那么害怕了。最后在妈妈的鼓励下，伸手摸了摸小虫子，从那以后，飞飞再也不怕虫子了。

父母应该以身作则，教给孩子正确的认知。父母是孩子最好的老师，父母的表现对孩子的影响是最深远的。在培养孩子自信勇敢的方面，父母必须做好表率。

支招二：改变恐吓、强制的教育方式

彤彤9岁，上小学三年级，上课经常走神，老师提问，叫到她的名字，她都会一惊。经过了解，她的父母管教方法很简单，就是经常吓唬孩子，比如“再不听话，坏人就把你抓走！” 在父母的吓唬下，彤彤的胆子特别小，晚上不敢自己睡。

如果孩子不听话，父母不能心急，不能打骂指责孩子，要耐心引导，正面教育。父母应该耐心等待，给孩子时间，让孩子做好心理准备。

支招三：不要对孩子过度保护

乐乐正在跟小伙伴们玩，一旁的爸爸妈妈们正在聊天。突然乐乐脚下一滑，摔倒了。

倒地之后，乐乐刚想自己爬起来，妈妈就风风火火地跑过来，一把抱起乐乐，一边询问摔没摔疼，乐乐这才感觉有点疼，于是大声哭了起来。小伙伴们看见乐乐哭了，都四散而去。

正是因为父母的过度关心和保护，让孩子本来可以勇敢面对的困难却以哭闹结束。长期如此，孩子将失去勇敢面对困难的勇气，而变成了温室里的花朵，一旦离开父母和家庭的庇护，将会变得更加脆弱。

父母应该鼓励孩子去面对困难，多寻找解决问题的办法。

支招四：鼓励孩子去“冒险”

圆圆和爸爸在院子里打羽毛球，不小心把球打到了屋顶上，圆圆要自己去搬梯子去捡球，去征求爸爸的意见，爸爸说可以帮她，于是二人一起去搬梯子。

在爬梯子前，爸爸告诉圆圆，爬高是有一定的风险的，一定要抓牢梯子，到了房顶不能乱跑，另外为了你的安全，爸爸要和你一起去。

在爸爸的帮助和保护下，圆圆顺利拿到了羽毛球，特别高兴。

适当的冒险可以培养孩子勇敢的品质，有些父母因为怕出危险，往往忽视了对孩子冒险精神的培养，这样会让孩子滋生依赖性强、意志薄弱、责任感差等缺点，不利于孩子的成长。

父母一定要事先给孩子讲明事件的危险性和需要注意的事项，让孩子做好充分的心理准备，必要时，和孩子一起活动，一起冒险，给他具体的指导和必要的保护。