一、案例：

在美国等许多国家，孩子叫父母是叫名字的，孩子自己的事，一般也由孩子自己作主。在这些国家，打孩子是违法的，若家长打孩子，四五岁的孩子或邻居都会报警，警察会及时到家调查，经证实，施暴家长会遭到法律惩罚，或被剥夺一个时期对孩子的抚养权。

各位家长，在我们的传统文化里，是君君臣臣、父父子子，观念里，上一辈比下一辈是要高一等的，家长替孩子作主是理所当然的。其实，这种家教观念与现代社会是格格不入的，它会影响孩子的健康成长。所以，家教必须遵循民主平等原则。

二、总结：

1. 民主平等的家教原则，就是在教育孩子的过程中，家长充分尊重孩子，允许孩子自由表达观点，以平等人格主体的身份，实施教育和影响。即使明知孩子的观点有错误，也得注意沟通方式，不应该强行要求孩子服从。

2. 受中国传统糟粕文化的影响，在中国的家教中，民主平等的家教原则是执行得相当差的。比如：在许多家长眼里，家长就是权威，家长的话就是真理，对于孩子，只有听从，必须服从，否则就是不孝，就是不尊重长辈。造成我们的许多孩子，在家庭中生活很压抑，不敢质疑，不会批判，不善于独立思考，最后缺少创造力，缺少独立人格。这也是中华民族缺少创造力，对人类贡献不大的原因之一。

三、建议

1.对孩子采用民主平等的教养方式。这样有利于孩子自我概念、品德、成就动机、亲社会行为的健康发展。若家教采用专制的教养方式，孩子容易形成怯懦、盲从、消极、不诚实、缺乏自信和自尊的性格特征。

2.在民主平等原则下使用惩罚教育。家教遵循民主平等原则，并不等于说家教不可以有惩罚教育，而是在惩罚教育时，同样要遵循民主平等原则。比如：惩罚不能家长随心所欲，不能只是家长的个人意志，而是做错什么事要惩罚，怎样惩罚，事前家长和孩子要民主协商，平等交流。并且，家长若违反的规则，同样也要受到惩罚。

视频来源：本地头条

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