孩子与成年人不同，他们常常不知道自己的行为会对他人造成了影响，此时家长一味的以主观的意愿对孩子的行为进行批评和指责，其实是对孩子非常不公平的，因为他对自己错误的行为可能浑然不知。

家长也容易低估孩子愿意替人家着想的意愿，其实如果家长如实地将孩子不良的行为影响告知他，他们通常会更愿意设身处地地为别人考虑，会从一个自私的人变成一个体贴的人。

总能听到有人说“几岁的孩子懂什么？”然后对孩子不良行为又很苛刻，没有坦诚过自己的感受，也没有告诉孩子应该如何去做，搞得亲子关系非常紧张，家长爱孩子，孩子却感受不到。

其实孩子在两岁左右就能观察父母，是否接纳他们的行为以及心情的变化，他们也能够理解父母发出的一些信息的意义，诸如：“好疼呀，妈妈不喜欢这样，那个烫不能碰”等等，处在幼儿期的孩子对非语言的信息也非常敏感，父母可以借由一些动作表情等非语言信号，向孩子地传达出更多的感情。

父母们要给孩子成长的机会，试着放下身段，试着以平等姿态甚至是求助的姿态和孩子沟通，比如说，“妈妈需要他的帮助”，“你就是妈妈的小帮手”、“妈妈好累呀，你可以自己玩一会儿吗？”当你这么说了，会惊讶地发现孩子会立马变成小大人一样照顾你。